Категории7–8 классы,9–10 классы,11–12 классы
Отборочный тур I15 ноября 2025Приём заявок до13 ноября 2025
Отборочный тур II20 декабря 2025Приём заявок до18 декабря 2025
Всемирный финал24–30 марта 2026Приём заявок до1 февраля 2026
В мире, который движут открытия и изобретения, химия остаётся основой понимания вещества, из которого сложена Вселенная. Её недаром зовут «центральной наукой» — химия соединяет физику с биологией и объясняет всё: от строения атома до реакций, питающих жизнь и технику. Создание устойчивых материалов, развитие медицины, ответы на общемировые вызовы — химия всюду на переднем крае.
Олимпиада Brainiacs по химии создана, чтобы будить любопытство и углублять понимание. Это состязание не сводится к уравнениям и формулам: оно про разгадывание тайн вещества, решение хитрых задач и знакомство с силами, которые движут химические превращения. Участники разовьют критическое мышление, дадут волю творчеству и наберут навыки, открывающие множество дорог.
Химия позволяет изобретать и строить устойчивое будущее и вдохновляет новое поколение химиков и решателей задач вести за собой тех, кто строит лучшее завтра. Давайте раскроем в каждом ученике его brainiac!
Испытайте азарт состязания и радость победы.
20 вопросов в отборочном20+2 вопроса в финале
75 минут в отборочном120+120 минут в финале
Английский, русский,французский и испанский
Олимпиада Brainiacs по химии — состязание, цель которого — поощрять творчество, изобретательность и высокие академические результаты у учеников с 7 по 12 класс. Олимпиада состоит из двух основных этапов: отборочного тура и всемирного тура.
Ученики могут зарегистрироваться на олимпиаду через официальный сайт Brainiacs Olympiad или через уполномоченных представителей в своей стране.
Онлайн-туры отборочного этапа проходят по следующему расписанию:
Оба онлайн-тура одинаковы по устройству, но задания в них разные.
Те, кто не прошёл во всемирный тур по итогам первого онлайн-тура, а также те, кто пропустил первый тур, могут участвовать во втором.
Экзамен состоит из 20 заданий трёх уровней сложности:
Экзамен состоит из 20 заданий с выбором ответа, на которые даётся 75 минут.
Задания подобраны под ступень обучения участника и разделены на категории:
Участники, набравшие в отборочном туре не менее 40%, проходят во всемирный тур. Каждый участник получает сертификат участника.
В отборочном туре медали присуждаются по набранным баллам:
Всемирный тур — заключительный этап состязания, где участники показывают свои знания и умения.
Ученики могут зарегистрироваться на олимпиаду через официальный сайт Brainiacs Olympiad или через уполномоченных представителей в своей стране.
Всемирный тур Brainiacs Olympiad пройдёт в Xiamen University Malaysia с 24 по 30 марта 2026 года.
Формат экзамена всемирного тура отличается от отборочного. В нём есть и теоретическая, и практическая части, разнесённые на два экзаменационных дня подряд.
Это привычная часть экзамена по химии: она проверяет понимание химических понятий, умение рассуждать и решать теоретические задачи.
Примеры:
Цель:
Проверить знание химии, логическое мышление и умение применять теорию, чтобы объяснять и предсказывать поведение веществ.
Экзамен состоит из 20 заданий трёх уровней сложности:
Экзамен состоит из 15 заданий с выбором ответа и 5 заданий с развёрнутым ответом, на которые даётся 120 минут.
Практическая часть проверяет, как ученик применяет знание химии в опытах и при решении задач (лабораторная работа и разбор данных).
Примеры:
Цель:
Проверить умение спланировать, провести и объяснить химический опыт безопасно и логично, связывая теорию с тем, что видно на практике.
Экзамен состоит из двух заданий по 50 баллов каждое, на которые даётся 120 минут. В каждом задании несколько вопросов, проверяющих разные умения: понимание понятий, аналитическое мышление и применение знаний на практике.
Во всемирном туре медали присуждаются по процентному распределению относительно числа участников.
Все задания отборочного и всемирного туров будут на 4 языках:
английском, русском, французском и испанском
1.1 Что такое химия?
1.1.1 Определение
1.1.2 Разделы химии (органическая, неорганическая, физическая, аналитическая, биохимия)
1.1.3 Вехи в истории химических открытий
1.2 Роль химии в повседневной жизни
1.2.1 Еда, лекарства, энергия, окружающая среда, материалы
1.2.2 Роль в технике и изобретениях
1.3 Химия и безопасность
1.3.1 Правила безопасности в лаборатории
1.3.2 Знаки опасности и что они означают
2.1 Твёрдые тела, жидкости и газы
2.1.1 Свойства
2.1.2 Расположение частиц
2.1.3 Сжимаемость
2.1.4 Диффузия в разных состояниях вещества
2.2 Переходы между состояниями
2.2.1 Плавление, замерзание, кипение, конденсация, возгонка, десублимация
2.2.2 Влияние давления и температуры на состояние (знакомство с газовыми законами)
2.3 Другие состояния вещества
2.3.1 Плазма (знакомство)
2.3.2 Конденсат Бозе — Эйнштейна (знакомство)
3.1 Определения и примеры
3.1.1 Металлы, неметаллы и полуметаллы
3.2 Чем различаются элементы, соединения и смеси
3.2.1 Физические и химические свойства
3.3 Способы разделения смесей
3.3.1 Фильтрование
3.3.2 Перегонка
3.3.3 Выпаривание
3.3.4 Кристаллизация
3.3.5 Хроматография
3.3.6 Магнитное разделение
3.3.7 Декантация
3.3.8 Центрифугирование
3.4 Где разделение смесей применяют в промышленности
4.1 Знакомство с атомом
4.1.1 Атомная теория Дальтона (ограничения и современный взгляд)
4.2 Элементарные частицы
4.2.1 Протон, нейтрон, электрон — относительная масса и заряд
4.2.2 Ядро и электронное облако
4.3 Простые модели атома
4.3.1 Модель Томсона
4.3.2 Модель Резерфорда
4.3.3 Модель Бора (основы)
4.4 Порядковый номер и массовое число
4.4.1 Изотопы и их применение в жизни (медицина, археология, энергетика)
5.1 Знакомство и история
5.1.1 Менделеев и современная периодическая таблица
5.2 Группы и периоды
5.2.1 Закономерности свойств (радиус атома, металличность, активность — начальный уровень)
5.3 Частые элементы и их обозначения
5.3.1 Первые 20 элементов
5.3.2 Переходные металлы (Fe, Cu, Zn, Ag, Au)
5.4 Особые семейства элементов
5.4.1 Щелочные металлы
5.4.2 Щёлочноземельные металлы
5.4.3 Галогены
5.4.4 Благородные газы
6.1 Свойства кислот и оснований
6.1.1 Вкус, на ощупь, электропроводность
6.1.2 Шкала pH
6.2 Природные и искусственные индикаторы
6.2.1 Лакмус
6.2.2 Фенолфталеин
6.2.3 Метиловый оранжевый
6.2.4 Отвар краснокочанной капусты
6.3 Реакции нейтрализации
6.3.1 Примеры из жизни (лекарства от изжоги, известкование почвы)
6.4 Кислотные дожди — причины и последствия
6.4.1 Влияние на природу
7.1 Чистые вещества и смеси
7.1.1 Однородные смеси
7.1.2 Неоднородные смеси
7.2 Коллоиды
7.2.1 Виды: золи, гели, эмульсии, аэрозоли
7.2.2 Эффект Тиндаля
8.1 Электронное строение
8.1.1 Первые 20 элементов
8.1.2 Понятие орбитали (простые s- и p-орбитали)
8.2 Массовое число и расчёты по распространённости изотопов
8.3 Изотопы в медицине и промышленности
9.1 Ионная связь
9.1.1 Свойства ионных соединений
9.2 Ковалентная связь
9.2.1 Одинарная, двойная, тройная связь
9.2.2 Свойства ковалентных соединений
9.3 Металлическая связь (знакомство)
9.3.1 Чем объясняются электропроводность и ковкость
9.4 Полярные и неполярные молекулы
10.1 Виды химических реакций
10.1.1 Соединения
10.1.2 Разложения
10.1.3 Замещения
10.1.4 Обмена
10.2 Уравнивание реакций
10.2.1 Пошаговый способ
10.3 Закон сохранения массы
10.4 Что влияет на скорость реакции
10.4.1 Температура
10.4.2 Концентрация
10.4.3 Катализаторы
10.4.4 Площадь поверхности
10.5 Катализаторы в промышленности и в природе
10.5.1 Ферменты
11.1 Тепловые эффекты реакций
11.1.1 Экзотермические и эндотермические реакции
11.1.2 Энергетические диаграммы (знакомство)
11.2 Окислительно-восстановительные реакции
11.2.1 Окисление, восстановление, окислители, восстановители
11.2.2 Простые примеры из жизни (ржавление, отбеливание, фотосинтез)
12.1 Расчёты по количеству вещества
12.1.1 Переходы масса → моли → число частиц
12.2 Молярная масса и число Авогадро
12.3 Относительная атомная и молекулярная масса
12.4 Расчёт простейшей и молекулярной формулы
12.5 Задачи на недостаток реагента
12.6 Выход продукта в процентах (начальный уровень)
13.1 Загрязнение воздуха и воды
13.1.1 Главные загрязнители и их источники
13.2 Парниковые газы и глобальное потепление
13.2.1 Круговорот углерода (знакомство)
13.3 Кислотные дожди
13.3.1 Предупреждение и борьба
13.4 Обращение с отходами
13.4.1 Переработка
13.4.2 Разлагаемые и неразлагаемые материалы
Порешайте эти примеры, чтобы понять формат, набить руку и подготовиться к тому, что ждёт впереди.
